Mediación en Familia e Infancia

Acerca de este Diplomado

El Diplomado en Mediación en Familia e Infancia está orientado a la formación especializada de profesionales en mediación familiar, con énfasis en la protección integral de la infancia y la resolución colaborativa de conflictos.

Su estructura contempla módulos articulados que abordan fundamentos teóricos de la mediación, marco jurídico y normativo, técnicas y estrategias de intervención, mediación familiar, mediación con enfoque en infancia y adolescencia, y un espacio integrador de aplicación práctica.

El diplomado promueve un enfoque interdisciplinario, ético y centrado en derechos, fortaleciendo competencias para intervenir de manera efectiva, respetuosa y contextualizada en conflictos familiares complejos.

¿A quién va dirigido?

El Diplomado en Mediación en Familia e Infancia está dirigido a profesionales del ámbito social, jurídico, educativo y de la salud, tales como trabajadores/as sociales, psicólogos/as, abogados/as, educadores/as, orientadores/as familiares y otros profesionales afines que se desempeñan o proyectan desempeñarse en contextos de intervención familiar, infancia y adolescencia.

Objetivos

Formar profesionales capacitados/as para diseñar, implementar y evaluar procesos de mediación en contextos de familia e infancia, desde un enfoque de derechos, interdisciplinario y centrado en el interés superior del niño, niña y adolescente.

Perfil de egreso

La persona egresada del Diplomado en Mediación en Familia e Infancia será capaz de intervenir profesionalmente en procesos de mediación familiar, aplicando marcos teóricos, normativos y metodológicos pertinentes al contexto de familia e infancia.

Contará con competencias para facilitar la comunicación, gestionar conflictos y promover acuerdos colaborativos, integrando el enfoque de derechos, el interés superior del niño, niña y adolescente, y principios éticos de la mediación. Asimismo, será capaz de actuar de manera reflexiva, interdisciplinaria y contextualizada, contribuyendo a la resolución pacífica de conflictos y al fortalecimiento de relaciones familiares.

Sello diferenciador

El propósito del Diplomado es contribuir a la formación continua de profesionales especializados en mediación en familia e infancia, fortaleciendo capacidades técnicas, éticas y prácticas para la resolución alternativa de conflictos, la protección de derechos y la promoción de relaciones familiares más justas, dialogantes y respetuosas, en coherencia con las necesidades actuales del sistema social y jurídico.

Director/a y docentes

Director/a:

Isabel González Ramírez

Abogada, Magíster en Derecho Penal y Doctora en Derecho Penal por la Universidad de Buenos Aires. Académica titular de la Universidad Central de Chile, donde dirige el Magíster en Mediación y el Diplomado en Justicia Restaurativa y Responsabilidad Penal Adolescente. Cuenta con amplia trayectoria en docencia de pre y postgrado, investigación y formación de jueces en solución colaborativa de conflictos. Ha liderado el desarrollo de la mediación y la justicia restaurativa en Chile desde el ámbito académico, gubernamental e internacional, participando en proyectos del Ministerio de Justicia, PNUD y cooperación internacional. Es autora de numerosas publicaciones especializadas y referente nacional en mediación familiar, penal y justicia restaurativa.

Docentes:

Mauricio Córdova

Cuenta con una sólida trayectoria en el ámbito académico y en la gestión de procesos de resolución de conflictos. Se desempeña como docente en las carreras de Trabajo Social y Derecho, e imparte clases en los programas de Magíster en Solución Colaborativa de Conflictos, Mediación, y en el Magíster de Intervención Social y Desarrollo Humano. Con experiencia en el Ministerio de Justicia y la Defensoría Penal Pública, ha participado en proyectos nacionales vinculados a la mediación familiar y penal, destacando su rol en la evaluación de la calidad de los procesos de mediación en Chile.

Ricardo David Rabinovich-Berkman

Abogado (UBA); Doctor de la Universidad de Buenos Aires (Área: Filosofía del Derecho).

Profesor de los cursos para el Doctorado de la Facultad de Derecho (UBA). Catedrático de la UBA (Historia del Derecho; Principios Generales del Derecho Privado) y de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (Derecho Privado, Parte General). Director de la Maestría en Bases Culturales de los Derechos Fundamentales (UBA). Codirector de las Especializaciones en Derechos Fundamentales y Cultura Jurídica y Literatura, Cine y Derecho. Director del Departamento de Ciencias Sociales (Derecho, UBA).

Caterine Valdebenito Larenas

Trabajadora Social, Magíster en Gestión Colaborativa de Conflictos y Máster en Estudios Avanzados de Mediación y Negociación por la Universidad de Ginebra, con formación doctoral en Derecho Constitucional. Académica con amplia experiencia en docencia de pre y postgrado en mediación, familia y derecho en diversas universidades nacionales e internacionales. Ha sido Coordinadora Académica y Directora de Magíster en Mediación y en Intervención Sociojurídica en Familia, liderando procesos de formación, investigación y transferencia tecnológica en mediación familiar. Participa activamente en redes académicas iberoamericanas y proyectos de innovación docente e investigación en mediación y trabajo social.

Susana Victoria Meza Castañeda

Abogado de la Universidad Internacional Sek (UISEK),(2021); Profesora de Inglés, Traductora Inglés-Castellano, y Licenciada en Educación Universidad ARCIS (2006); Magister en Mediación y Gestión Colaborativa de Conflictos, Universidad Central de Chile (2024), Diplomada en Derecho Procesal Civil, (UCEN) Post título en Mediación Social UCEN, Diplomada en Mediación Escolar, UCEN Diplomada en Mediación en Familia e Infancia UCEN; Diplomada en Mediación en Salud UCEN.

Especializado en Inglés, mediación en familia, educación y salud, y Derecho Sanitario.

Hugo Muñoz Basaez

Abogado. Magister en Derecho Procesal por la Universidad Nacional de Rosario, Argentina. Profesor de Jornada, Docente Asociado de la Universidad Central de Chile. Director del Magister en Derecho Procesal de la Universidad Central de Chile. Profesor Titular de la Universidad Santo Tomas de Chile. Profesor de “Temas Conflictivos del Proceso Civil” de la Maestría en Derecho Procesal de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina. Profesor de Derecho del Trabajo, trabajos comparados de la Maestría en Derecho Procesal de la Universidad Austral de Argentina. Conferencista internacional en derecho procesal. Miembro de Número del Colegio de Abogados Procesalistas de Latinoamérica. Titular del Instituto Panamericano de Derecho Procesal, past Secretario Ejecutivo.

Mónica Jeldres

Jueza titular del 2° juzgado de familia , master en tutela judicial de derechos fundamentales de género y menores Universidad de JAIN de España , Magister bis, licenciada en Historia con mención en estudios culturales, investigadora FONDECYT regular.

Requisitos de admisión

Se requiere ser egresado de alguna carrera universitaria o contar con Título profesional en áreas vinculadas al trabajo con familias, infancia y adolescencia, tales como Derecho, Psicología, Trabajo Social, Educación, Sociología, Antropología, Enfermería, Medicina, Terapia Ocupacional o carreras afines que intervengan en contextos familiares, comunitarios o de protección de derechos.

También se considera pertinente la participación de profesionales que se desempeñan en el sistema judicial (tribunales de familia, defensorías, fiscalías), en servicios públicos como municipios, SENDA, Mejor Niñez, OPD, programas de intervención especializada (PIE), residencias familiares, y organizaciones sociales que aborden temáticas de infancia, vulnerabilidad, violencia intrafamiliar o resolución colaborativa de conflictos.

Esta diversidad de perfiles enriquece el proceso formativo, promoviendo el intercambio interdisciplinario y fortaleciendo las capacidades de mediación desde distintos ámbitos de intervención.

Los(as) postulantes, que cumplan los requisitos de admisión, para postular deben completar el formulario de postulación que será otorgado por la Dirección de Admisión, y adjuntar los siguientes documentos:

Copia de Cédula de Identidad por ambos lados.
Certificado de título de: Carreras profesionales de 8 semestres o más.
Currículum vitae.

En el caso de los(as) alumnos(as) extranjeros(as) estos antecedentes deberán estar visados por:

El cónsul chileno en el país de origen.
El Ministerio de Relaciones Exteriores en Chile.

*Para los países bajo el convenio de la Haya, la apostilla electrónica es válida como documento legalizado.

Descriptor de asignaturas

Módulo 1. Familia Contemporánea y Derecho de FamiliaAnaliza las transformaciones de la familia contemporánea y el marco jurídico del derecho de familia, considerando enfoques sociales, normativos y de protección de derechos.

Módulo 2. Infancia y AdolescenciaAborda el desarrollo de niños, niñas y adolescentes desde un enfoque de derechos, incorporando el interés superior y su aplicación en contextos de mediación familiar.

Módulo 3. Modelos de Mediación y Técnicas e Instrumentos de MediaciónEntrega fundamentos, modelos y herramientas prácticas de mediación, fortaleciendo habilidades técnicas para la intervención en conflictos familiares.

Módulo 4. Conflicto y NegociaciónDesarrolla competencias para el análisis del conflicto y la aplicación de estrategias de negociación colaborativa en contextos familiares complejos.

Módulo 5. Emociones y ComunicaciónProfundiza en la gestión de emociones y la comunicación efectiva como elementos centrales del proceso de mediación en familia e infancia.

Módulo 6. Taller de Prácticas en Mediación en Familia e InfanciaEspacio práctico de aplicación e integración de aprendizajes mediante ejercicios, simulaciones y análisis de casos de mediación familiar e infantil.

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