Está especialmente orientado a mujeres interesadas en fortalecer sus capacidades de liderazgo con enfoque de género, desarrollar competencias para la gestión del cambio, la innovación social y la transformación organizacional, y ampliar su incidencia en espacios de toma de decisiones desde una perspectiva crítica, inclusiva e interseccional.
El Diplomado está dirigido a mujeres profesionales y técnicas de nivel superior, provenientes de diversas disciplinas, que se desempeñan o proyectan desempeñarse en roles de liderazgo, coordinación, gestión, participación social, comunitaria, organizacional o institucional, tanto en el sector público, privado como en el tercer sector.
Fortalecer en las participantes competencias de liderazgo femenino transformacional, con enfoque de género e interseccional, que les permitan incidir de manera crítica, ética e innovadora en procesos de cambio social, organizacional y comunitario.
La egresada del Diplomado en Liderazgo Femenino para la Transformación Social será una profesional capaz de ejercer liderazgos transformacionales, éticos e inclusivos, con una sólida comprensión de las dinámicas de género, poder y diversidad presentes en los contextos sociales y organizacionales.
Contará con competencias para diseñar, implementar y evaluar estrategias de liderazgo, gestionar procesos de cambio e innovación, promover la equidad de género y la inclusión, y participar activamente en la toma de decisiones. Asimismo, será capaz de analizar críticamente políticas de género, resolver conflictos de manera colaborativa y liderar iniciativas que contribuyan a la transformación social desde una perspectiva interseccional.
El sello distintivo del programa radica en su enfoque integral de liderazgo femenino con orientación transformadora, que articula teoría crítica, experiencia situada y aplicación práctica. A diferencia de otros programas de liderazgo, este diplomado incorpora de manera transversal la perspectiva de género, la interseccionalidad y la transformación social, promoviendo liderazgos conscientes de las desigualdades estructurales y comprometidos con el cambio.
Directora:
Macarena Silva Escobar
Trabajadora Social Universidad de Concepción. Magíster en Género e intervención psicosocial Universidad Central de Chile, diplomada en sexualidad transdisciplinaria, Universidad de Chile, diplomada en educación superior Universidad Central e integrante del Grupo de Investigación en Género, Interseccionalidad y Diversidad (GEID).
Académica con trayectoria en intervención social con infractores de ley, Convivencia escolar, Género y Diversidad. Ha participado en proyectos de innovación y docencia, liderando equipos de trabajo interdisciplinario desde un enfoque crítico y reflexivo de la intervención e innovación.
Docentes:
Dra. Ana López Dietz
Doctora en Estudios Latinoamericanos y magíster en Estudios Latinoamericanos por la Universidad de Chile. Licenciada en Historia con mención en Estudios Culturales por la Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Docente e investigadora de la Universidad Central de Chile, integrante del Centro de Investigación en Educación de Calidad para la Equidad (CIECE) y del Grupo de Investigación en Género, Interseccionalidad y Diversidad (GEID), así como de redes académicas nacionales en memoria, movimientos sociales y producción artístico-cultural en Chile y el Cono Sur. Sus líneas de investigación se centran en los movimientos sociales, especialmente el movimiento de mujeres y los feminismos en la historia reciente. Ha participado como investigadora responsable y coinvestigadora en diversos proyectos Fondecyt y Anillo, abordando temáticas de feminismo universitario, lesbianas mayores, infancia y dictaduras en el Cono Sur. Es autora y coautora de libros y artículos en editoriales y revistas nacionales e internacionales, destacando Educación no sexista (2024), Históricas (2021) y Mujeres en Wallmapu (2022).
Magaly Garrido Díaz
Trabajadora Social, Magíster en Intervención Social y Desarrollo Humano, Doctora (c) en Estudios de Género: Políticas, Sociedades y Culturas por la Universidad Rovira i Virgili. Académica con amplia experiencia en estudios de género, liderazgo femenino, intervención social y formación en educación continua. Ha participado en el diseño, gestión y ejecución de programas orientados a la equidad, la inclusión y la transformación social, con un enfoque crítico, interdisciplinar y situado.
Ana Albornoz Cuevas
Abogada de la Universidad Católica de la Santísima Concepcion, con una sólida formación jurídica y experiencia en derecho laboral.
Primera mujer alcaldesa de la comuna de Santa Juana, región del Bio Bio, reconocida por su liderazgo en la gestión pública, con un enfoque integral y comprometido en mejorar la calidad de vida de sus habitantes. Con amplia trayectoria en asesoría jurídica para sindicatos y trabajadores, especialista en incorporar la asesoría de género en el ámbito laboral. Profesional con visión estratégica y capacidad para enfrentar desafíos en el sector público. Orientada a la construcción de una sociedad más inclusiva y equitativa desde la defensa de los derechos de las y los trabajadores.
Pia Campos Moreno
Co-founder/CEO – Chief Strategy & Brand Officer (CSBO)IKIGAI Consulting Lab, Consultora de Negocios y organizaciones. Coach Ontológico Profesional (ACP) Escuela Internacional de Coaching Ontológico Newfield Network, Licenciada en Publicidad Universidad Mayor.
Profesional con más de 10 años de experiencia acompañando a organizaciones en procesos de evolución estratégica, diseño de modelos de trabajo y transformación cultural, en contextos complejos y de alta exigencia. Con una trayectoria que se caracteriza por la integración de agilidad, diseño, estrategia y coaching ontológico, desarrollando una mirada sistémica que permite abordar desafíos organizacionales desde el foco en la protección y creación de valor, más allá de la implementación de marcos o prácticas aisladas. Desarrollo de creación de modelos propios de trabajo utilizando la agilidad como un medio para alinear propósito, prioridades y colaboración traduciendo la complejidad en marcos comprensibles y accionables, acompañando a líderes, lideresas y equipos desde un enfoque humano, pragmático y orientado impacto real.
Los(as) postulantes, que cumplan los requisitos de admisión, para postular deben completar el formulario de postulación que será otorgado por la Dirección de Admisión, y adjuntar los siguientes documentos:
– Copia de Cédula de Identidad por ambos lados.
– Certificado de egreso copia o título de: Carreras profesionales de 8 semestres o más, o Título o certificado de egreso de técnico de nivel superior o Certificado de Egreso de Enseñanza Media.
– Currículum vitae.
En el caso de los(as) alumnos(as) extranjeros(as) estos antecedentes deberán estar visados por:
– El cónsul chileno en el país de origen.
– El Ministerio de Relaciones Exteriores en Chile.
*Para los países bajo el convenio de la Haya, la apostilla electrónica es válida como documento legalizado.
Módulo 1. Contexto histórico y contemporáneo de las mujeres y liderazgo:
Analiza la evolución del liderazgo femenino, sus avances, tensiones y desafíos históricos y actuales en distintos contextos sociales y culturales.
Módulo 2. Fundamentos del liderazgo femenino:
Aborda teorías y modelos de liderazgo femenino, fortaleciendo estilos transformacionales, participativos e inclusivos desde una perspectiva de género.
Módulo 3.Negociación, mediación y resolución de conflictos:
Desarrolla habilidades de negociación y resolución de conflictos con enfoque de género, promoviendo prácticas colaborativas y equitativas.
Módulo 4. Políticas de género y marco legal
Analiza políticas públicas y marcos legales de género, fortaleciendo el liderazgo femenino en la promoción de la equidad y los derechos.
Módulo 5. Gestión del cambio e innovación en liderazgo:
Entrega herramientas para liderar procesos de cambio e innovación, promoviendo transformaciones sostenibles en diversos contextos.
Módulo 6. Laboratorio:
Espacio práctico de integración de aprendizajes mediante el diseño de un proyecto de liderazgo femenino orientado a la transformación social.
Jueves 18:50 a 21:35 hrs
Sábado 9:00 a 14:00 hrs
Acreditados por 5 años a nivel avanzado, con los más altos estándares académicos en áreas clave como la docencia, la gestión institucional y la vinculación con el medio.
